Avec les nombreuses distractions, il est devenu de plus en plus difficile pour les enfants de se concentrer. Que ce soit à la télé, sur le téléphone, ou en tablette, les distractions sont nombreuses. Et il est devenu ainsi difficile de conserver l’attention des enfants, et ce, surtout à l’école.
Un constat alarmant :
En effet, attirer l’attention des élèves durant toute une journée est devenu une tâche de plus en plus difficile pour les professeurs.
Alors que d’autres cherchent de nouveaux moyens ludiques et novateurs, la professeure des écoles Sophie Lebon qui enseigne actuellement à Ollioules dans le Var a poussé encore plus loin son approche.
Elle a en effet inventé de toutes pièces la Captibulle, un casque innovateur conçu pour augmenter la concentration des élèves en classe grâce à la diminution des stimuli visuels et sonores. Le dispositif créera ainsi une bulle sonore personnelle pour que les enfants se concentrent exclusivement sur les tâches qu’ils sont en train de réaliser.
Une idée née en 2023 à la suite d’une discussion avec un parent d’élève dont l’enfant avait des difficultés à se concentrer. L’enfant devait se créer un tunnel d’attention en utilisant ses mains pour se cacher la vue, malgré les recommandations d’un psychologue, l’empêchant de mener à bien son travail.
Le casque, qui a été testé dans plusieurs établissements scolaires, repose sur une technologie brevetée, félicitée et récompensée lors du concours Lépine 2024.
Vous voulez vous en procurer ou savoir comment ce casque fonctionne ? Rendez-vous sur le site captibulle.com.
Grâce à cette innovation, la Captibulle pourrait bien changer le paysage éducatif en proposant une réponse efficace aux problèmes de concentration scolaire. Une invention encourageante qui montre la valeur de l’innovation pédagogique dans le bien-être et la réussite des élèves.
Avec cette nouvelle innovation, on a la preuve encore une fois qu’on peut lier l’utilise à l’agréable, et proposer une technologie qui sert à tous, et qui est pour le bien de tous.
La Captibulle est un système d’enseignement et d’aide à la concentration élaboré par une enseignante et approuvé par des professeurs des écoles et des Inspecteurs de l’Education Nationale soucieux du bien-être des élèves. Plus de 1000 enfants et adolescents l’ont essayée, validée et adoptée.
Il s’agit d’une bulle permettant de capter son attention en classe et/ou durant son activité personnelle chez soi.
Il est possible de reproduire le tunnel d’attention préconisé par de nombreux psychologues en bloquant les distractions (visuelles et sonores) et en transmettant un message de besoin de concentration.
L’enfant, l’adolescent ou l’adulte s’isolant dans « sa bulle » pour travailler plus tranquillement. Il prend conscience de son attention dans un environnement stimulant qui engendre une fatigue visuelle et un déficit attentionnel.
